من يحتكر التكنولوجيا يمتلك النفوذ
لم تعد القوة في عالم اليوم حكرا على الدول التي تمتلك أكبر الجيوش أو أضخم الترسانات العسكرية، بل أصبحت ترتبط أيضًا بمن يمتلك التكنولوجيا القادرة على إدارة المعلومات وتأمين الاتصالات وتحليل البيانات والتحكم في البنية الرقمية التي تعتمد عليها المؤسسات الحيوية.
في سرعة انتشار الذكاء الاصطناعي
في 30 نوفمبر 2022، ظهر ChatGPT للعالم كـ "أداة بحثية" بسيطة نسبيًا.لم يكن هاتفًا جديدًا، ولا منصة تواصل اجتماعي، ولا محرك بحث تقليديًا.
الذكاء الاصطناعي شريك لعالم الرياضيات
في 8 سبتمبر 2026، أعلنت OpenAI أن نظامًا من وكلاء الذكاء الاصطناعي توصّل إلى برهان قالت إنه يحسم مسألة الوجود والنعومة لمعادلات نافييه–ستوكس، إحدى مسائل جائزة الألفية.
فخ العزلة الرقمية: لماذا يجب أن تشارك أطفالك عوالمهم الافتراضية؟
تتغير طفولة اليوم بسرعة، متخطية الألعاب التقليدية إلى عوالم افتراضية واسعة تتصدرها منصات تفاعلية حديثة يمضي فيها الأطفال ساعات طويلة. يبرز هنا سؤال يشغل كثيراً من المربين هل نتركهم يخوضون هذه التجارب بمفردهم، أم نشاركهم اللعب ونفهم عوالمهم الرقمية؟ تُظهر التجربة العملية أن الابتعاد التام عن عالم الطفل الرقمي يوسع الفجوة الزمنية والنفسية، بينما المشاركة تبني جسراً من الثقة والفهم لما يجري داخل تلك المنصات.
صدمة الوعي: عندما تفاجئ الأبناء بالإلمام بالتفاصيل
الشراكة الرقمية بين السعودية وكازاخستان
في إطار رؤية 2030، تتحول المملكة العربية السعودية بقوة نحو الاقتصاد الرقمي، مدعومة بهيئة البيانات والذكاء الاصطناعي، وفي فبراير 2026، أصبحت السعودية أول دولة عربية تنضم إلى "الشراكة العالمية للذكاء الاصطناعي"، مما عزز مكانتها الدولية في حوكمة الذكاء الاصطناعي، وفي الوقت نفسه، خطت كازاخستان خطوة نوعية بتشغيل أول حاسوب عملاق وطني لها، مدعوم بتقنية "NVIDIA H200"، بقدرة تصل إلى حوالي 2 "إكسا فلوب".
تطبيقات بلا مبرمجين... من يحمي المستخدم؟
كان الوصول إلى المواقع الإلكترونية في السابق محصوراً بأجهزة الكمبيوتر، ثم انتقل إلى الهواتف الذكية ولكن في إطار محدود عبر المتصفح الذي يوفره الهاتف. أما اليوم فقد أصبح سوق التطبيقات على المتاجر الإلكترونية متاحاً لجميع المستخدمين، بل باتت إمكانية تطوير تلك التطبيقات متاحة لغير المبرمجين في ظل أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي. يدفع ذلك إلى التساؤل حول آلية تنظيم عمليتي التطوير والنشر من جهة، وكيفية الاستخدام من جهة أخرى.
كيف تفشل التكنولوجيا في خدمة كبار السن؟
لماذا يفضل الشباب صناعة المحتوى على الوظيفة؟
لم يعد سؤال "ماذا ستعمل بعد التخرج؟" يحمل الإجابة التقليدية نفسها التي كانت سائدة قبل عقد من الزمن. ففي وقت كانت الوظيفة الحكومية أو العمل في الشركات الكبرى تمثل الحلم المهني الأكثر استقراراً بالنسبة إلى أجيال متعاقبة، يتجه عدد متزايد من الشباب اليوم نحو مسار مختلف تماماً، يتمثل في صناعة المحتوى الرقمي عبر المنصات الاجتماعية، بوصفه خياراً مهنياً قادراً على توفير الدخل والحضور المهني والاستقلالية في آن واحد.
هل أفقدتنا السرعة الرقمية البوصلة؟
نعيش اليوم في ذروة الانفجار التكنولوجي المعاصر، حيث لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد أداة مساعدة ثانوية في المكاتب، بل تحول إلى شريك يومي اقتحم غرف الأخبار، والمختبرات العلمية، ومكاتب المبدعين، والشركات الناشئة.